渗透物理思想是初中物理教学的关键

• 作者: 艾贻国
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 创新能力 教学活动 思想方法 转变理念
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 156
• 分类号: G633.7
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创新能力是当前备科教学改革的核心内容,而培养创新能力的重要前提是教会学生学习.教学活动的实质:教是为了学,教是为了不教.初中物理教学必须以事实为基础,让学生进入亲历探究的情境之中,引导学生认知构建知识的过程,从而渗透研究物理问题的思想方法.结论型知识固然重要,但方法型知识才是最有价值的知识.变革需从变心开始.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾贻国		1	0	0.0	0.0