探析情商教学在初中物理教学中的渗透

• 作者: 张海英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情商教学 初中物理 渗透
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 253-254
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

从四个方面入手对情商教学在初中物理教学中的渗透进行探析,包括营造良好的教学氛围、创设合适的教学情境、重视课外活动的开展和引导家庭共同关注情商教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海英		7	0	0.0	0.0