河南农村留守初中生人格特征的相关因素分析

• 作者: 贾文华
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 留守初中生 人格特征 影响因素
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 流行病与统计方法
• 页码范围: 4592-4595
• 分类号: R749.91
• 语种: 中文

摘要

[目的]研究农村留守初中生人格特征的影响因素,为有效开展心理健康教育提供理论依据.[方法]采用艾森克人格问卷EPQ(儿童版)和自编调查问卷对332名留守初中生进行问卷调查.[结果]留守初中生的个性较为内向、孤独.多元回归分析结果显示,性别、监护人的态度、学习成绩、与父母沟通交流的频次、安置方式对留守初中生的精神质有显著影响(P值均＜ 0.01)；好友个数、与父母沟通交流的频次对留守初中生的内外向有显著影响(P值均＜ 0.001).与父母沟通交流的频次、监护人的态度、安置方式、性别、学习成绩、教师的态度对留守初中生的神经质有显著影响(P值均＜ 0.05).[结论]家庭因素、学校因素对留守初中生的人格特征有影响作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾文华		37	292	9.0	15.0