计算器反三角函数功能的有效利用——浙教版九下1.2.2课后反思

• 作者: 胡建林
• 来源期刊: 青少年日记：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 计算器 反三角函数 学生 有效利用 一元二次方程 功能 负面影响 基本特点 简便计算 课业负担
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

作者信息

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