如何做一个充满激情的英语教师

• 作者: 张薇薇
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 激情 教师工作 教学情境 英语教学 学生 课堂 催化剂
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 55-55
• 分类号: G451.6
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

激情是点燃学生热情的火炬，是激发学生情趣的酵母，是促进学生学习的动力；激情是教师工作的催化剂，是教师工作成绩的奖赏，是教师永远年轻的标志。激情可以产生创造力。没有激情的课堂，激不起学生的兴趣，这样的课堂只能是死水一潭，毫无生机；没有激情的课堂，触动不了学生的思维，只能是开水一杯，无滋无味；没有激情的课堂，开发不了学生的潜能，只能像空转的马达，虚度了时光，浪费了能源，毫无功效。那么，如何使自己成为充满激情的教师呢？如何创设一个积极互动开放的教学情境，使英语教学事倍功半呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张薇薇		2	1	1.0	1.0