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摘要:
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新课程理念下如何指导学生进行语言练习
新课程理念
文本细读
语言练习
生成策略
新课程理念下如何培养学生学习地理的兴趣
新课程理念
学生学习
地理
兴趣培养
新课程理念下如何指导初中英语听力学习
中学英语
新理念
听力指导
方法
掌握学习方法,提高合作效率
分组合作
学习方法
自主发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈新课程理念下如何指导学生掌握好的学习方法
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 新课程 学法指导 非智力因素 学习方法
年,卷(期) xdjykxjxyj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧茹 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
学法指导
非智力因素
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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