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摘要:
说课是教师在授课之前将教案转化为教学活动的一种实践演习.是教师面对专家和同行.以科学的教育理论为指导.将自己对课程标准及教材的理解和把握、课程程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教学元素及其理论依据进行阐述的一种教学研究活动。简言之.说课就是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这样做的教学研究活动。
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文献信息
篇名 浅谈卫生职业学校教师评比性说课
来源期刊 河南教育:下旬 学科 教育
关键词 教师 说课 职业学校 教学活动 卫生 课程标准 研究活动 教育理论
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 63-63
页数 分类号 G451.6
字数 1802字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师
说课
职业学校
教学活动
卫生
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研究活动
教育理论
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
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