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摘要:
在教学中.班上学生的成绩参差不齐.是许多英语教师不可回避的一个现实。甚至有些学生仅仅经历了几次考试失败.便对英语失去信心,产生了“破罐子破摔”的想法。
内容分析
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文献信息
篇名 学困生也能成为“游泳高手”
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 学困生 游泳 英语教师 学生 教学 考试
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 106-106
页数 分类号 G451.6
字数 1995字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.07.102
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
游泳
英语教师
学生
教学
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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