让课堂成为学生展现自我的平台

• 作者: 黄飞宙
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 学生特长 课堂 语文课程 学习需求 自我发展 潜在能力 学习条件 选择性
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 编者推荐
• 页码范围: 66-67
• 分类号: G40-012
• 字数: 3245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.09.055

摘要

高中语文课程“必须顾及学生在原有基础、自我发展方向和学习需求等方面的差异，激发学生的潜在能力，增强课程的选择性，为每一个学生创设更好的学习条件和更广阔的发展空间，促进学生特长和个性的发展。”