如何关注教育主体人文精神的培养

• 作者: 彭保良
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教育主体 人文精神 培养
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 85-86
• 分类号: G632
• 字数: 3777字
• 语种: 中文

摘要

语文教育最重要的目标就是人文精神的培养.在语文教育中,如何坚持"以人为本",挖掘语文学科中厚重的人文精神内涵,在重视语文教学中知识的掌握和能力的培养的同时,充分体现人在教育中的地位,处理好现实生活、审美生活与道德生活的关系,使语文教育闪耀人文精神的光芒.文章就如何关注教育主体人文精神的培养,它有哪些基本途径作了浅显的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭保良		1	1	1.0	1.0