给思维插上翅膀——谈解题后的反思

• 作者: 张家来
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 反思 分析 归纳 概括 提高能力
• 年，卷（期）: 2011,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学方法2
• 页码范围: 233
• 分类号: G4
• 字数: 2066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.z2.218

摘要

解题后反思,命题的意图是什么,考核的概念、知识和能力是什么,验证结论是否正确,命题的条件的应用是否完备,求解论证过程是否判断有据,严密完善,一题多解,多题一解,不断地对问题进行观察分析、归纳类比、抽象概括,对所蕴含的数学方法、数学思想进行不断地思考并做出新的判断,体会解题带来的乐趣,享受探究带来的成就感.逐步养成学生独立思考、积极探究的习惯,并懂得如何学数学.

作者信息

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1	张家来		3	0	0.0	0.0