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摘要:
交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,人机交互比多媒体课件的屏幕播放更进一步,人机对话更加自然、生动。但是在实际的操作过程中,
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文献信息
篇名 提高电子白板交互实效性的思考与实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 电子白板 交互式 实效性 现代教育技术 多媒体课件 学习资源 人机交互 人机对话
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓东 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
交互式
实效性
现代教育技术
多媒体课件
学习资源
人机交互
人机对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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