论足球小群体教学对大学生团队精神的培养

• 作者: 陈亮
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 小群体教学 团队精神
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 运动科学
• 页码范围: 136-137
• 分类号: G843
• 字数: 3678字
• 语种: 中文

摘要

要为探讨小群体教学法对大学生协作意识的影响及足球技、战术教学效果,本文采用文献资料法、访谈法、实验法等方法地西安医学院二年级学生进行实验教学研究.结果表明:实验组比赛综合得分、带球过杆射门成绩、场均传球次数优于对照组.结论:小群体教学法显著提高学生比赛综合能力;对学生技术学习优于传统教学法；有助于培养学生团队精神与协作意识.