案例教学法在文科物理教学中的运用

• 作者: 傅院霞 吕思斌 曾爱云 葛立新 陈荣
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 文科物理 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 158-159,162
• 分类号: G642.4
• 字数: 3661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2011.02.060

摘要

在文科物理教学过程中,根据文科物理的教学特点引入了案例教学法,并通过多年的教学探索,取得了良好的教学效果.以此结合典型案例教学阐述了案例教学法在文科物理教学中的案例选择与实施,并通过对案例教学法和传统教学方法的比较,分析了案例教学法的优缺点及其注意事项,提出了合理运用案例教学法能充分挖掘学生的学习潜力,激发学生学习物理学的兴趣,同时对培养应用型人才可以起到非常重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅院霞	蚌埠学院数理系	46	69	5.0	6.0
2	吕思斌	蚌埠学院数理系	21	36	4.0	4.0
3	葛立新	蚌埠学院数理系	34	63	4.0	6.0
4	陈荣	蚌埠学院数理系	14	161	6.0	12.0
5	曾爱云	蚌埠学院数理系	5	4	2.0	2.0