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摘要:
班主任担负着教书育人的双重使命,工作的特殊性决定了其素养内容的丰富性和多面性,它体现在各个领域和行为的各个方面.班主任应具备的素养要比一般教师的素养要求要高,探讨班主任素养对提高育人质量有其重要意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班主任应具备的良好素养
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 班主任 使命 素养
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 140
页数 分类号 G625.1
字数 2756字 语种 中文
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1 游立伟 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
使命
素养
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期刊影响力
时代报告(下半月)
月刊
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