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CTIA型读出电路结构优化研究
读出电路
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大师们的讲课风采
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动静结合让英语阅读读出"新味道"
初中生
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动静结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 读出风采
来源期刊 中国科技教育:理论版 学科 教育
关键词 朗读 基本要求 朗读的技巧 朗读的方法
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张荣华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
朗读
基本要求
朗读的技巧
朗读的方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技教育:理论版
其它
出版文献量(篇)
830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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