武汉市部分中学生学习疲劳及其相关因素分析

• 作者: 孟仙 杨燕 王礼桂
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 学习 疲劳 因素分析,统计学 学生
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 570-572
• 分类号: R395.6|B842.3
• 语种: 中文

摘要

目的 了解武汉市中学生学习疲劳的流行现况,探讨影响中学生学习疲劳的相关因素.方法 随机选取武汉市市区2所初中和1所高中的初一到高三共898名学生进行间卷调查.内容包括一般情况、学习日和休息日学习生活的基本情况、疲劳状况、对学习生活中相关问题的看法、最近一周各项活动的时间安排.结果 初中、高中学生疲劳发生率分别为80.9%,95.0%,高中生疲劳发生率显著高于初中生(P＜0.05).非条件Logistic回归分析提示,年级增加(OR=1.370)、自我感觉身体不好(OR=2.644)、课间时间经常被占用(OR=3.893)、晚自习超过3节(OR=3.118)、个人感觉学习任务重(OR=29.633)、睡眠时间低于8 h(OR=1.977)为学习疲劳的危险因素.结论 武汉市中学生学习疲劳的现患率较高,采取积极有效的预防措施已刻不容缓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王礼桂	华中科技大学同济医学院公共卫生学院	34	472	13.0	20.0
2	杨燕	湖北省武汉市妇女医疗保健中心儿保科	19	179	8.0	13.0
3	孟仙	华中科技大学同济医学院公共卫生学院	10	156	6.0	10.0