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摘要:
目的 编制适用于中国大学生的英文流畅状态量表.方法 通过访谈、开放式问卷等方法进行测试,并对量表进行探索性因素分析和验证性因素分析.结果 样本均数为正态分布,内部一致性较高,本问卷中各分量表与量表总分相关在0.566~0.865之间,达到了中等偏高的显著性相关.结论 该量表可以作为我国大学生英文阅读流畅状态的测评工具.
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文献信息
篇名 大学生英文阅读流畅状态量表(FSS)的编制
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 英文阅读 流畅状态 因素分析 评定量表
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 心理评估与咨询
研究方向 页码范围 751-753
页数 分类号 R783.5
字数 2736字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王媛媛 辽宁师范大学心理学系 10 7 2.0 2.0
2 王菲 辽宁师范大学心理学系 21 18 3.0 4.0
3 李旺先 辽宁师范大学心理学系 2 3 1.0 1.0
4 张电扇 1 3 1.0 1.0
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因素分析
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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