对高等院校人文素质教育评价的相关研究

• 作者: 严金海 郎栋 黄毅
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 人文素质教育 评价
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 260-261
• 分类号: G64
• 字数: 2723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2011.07.183

摘要

对高等院校人文素质教育评价时所依附的原则和评价内容是构建和完善人文素质教育评价体系的两个重要方面,本文旨在对这两方面做一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严金海		44	146	8.0	10.0
2	郎栋		2	16	2.0	2.0
3	黄毅		5	30	3.0	5.0