也谈新课标下高中数学概念教学

• 作者: 葛敏
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念教学 新课标 高中 数学教学 问题提出 学生记忆 数学观念 数学方法
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

一、问题提出1．教师对数学概念的认识出现偏差在目前的数学教学中，有些教师仅仅把数学概念看作一个名词而已，认为概念教学就是对概念作解释，要求学生记忆。而像函数、向量、二分法这样的概念，它的本质是一种数学观念，一种处理问题的数学方法。理解数学的概念，理解数学的思想，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛敏		4	4	1.0	2.0