作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、传统模式之下的语文教学小学语文教学 的重要性是不言而喻的。小学语文不仅承担着教授学生基础的语文听说读写能力的任务,更是强调要通过语文教学来加强学生的人文素养。
推荐文章
关于大学生网络自主化学习理念的探讨
网络教育
自主化学习
理念
培养
小学语文自主学习模式的构建
小学语文
自主学习模式
构建
小学语文自主学习课堂教学模式的创建
自主学习
课堂教学
注意事项
如何构建小学语文自主学习课堂教学模式
小学语文
自主学习
语文教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文自主化学习模式的探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语文教学 学习模式 小学 读写能力 人文素养 学生
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵永芳 内丘县官庄校区官庄中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学习模式
小学
读写能力
人文素养
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导