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摘要:
在中职《财经法规与会计职业道德》的课题教学中,采用传统讲授式的教学法难以抓住学生的注意力,教学效果不容乐观.运用案例教学法既巩固了学生的理论知识,又提高了学生的口头和书面表达能力,取得了不错的教学效果.
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财经法规与会计职业道德
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《财经法规与会计职业道德》课程教学模式探索
财经法规
会计职业道德
案例教学法
行动导向教学法
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文献信息
篇名 案例教学法在中职《财经法规与会计职业道德》中的应用
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 案例教学 教学效果 财经法规与会计职业道德
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.30.013
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
教学效果
财经法规与会计职业道德
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