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教育科研：教师职业幸福的源泉
教育科研：教师职业幸福的源泉
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摘要：
教师在课堂上要密切注视学生的反应，努力调动学生的学习积极性，并不断提高自己的教科研能力，采用各种方法评估学生的进步程度，了解学生的掌握情况，使自己的教学效果得到改进。
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重庆第二师范学院学报：师资建设
主办单位：
重庆第二师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-6390
CN：
50-1209/G4
开本：
出版地：
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号：
78-209
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6921
总下载数（次）
8
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0
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