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调动积极兴趣引导语文教学
调动积极兴趣引导语文教学
作者:
陈孝标
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
兴趣引导
学习兴趣
心理学家
主动精神
主体作用
课堂教学
布鲁诺
摘要:
心理学家布鲁诺曾经说过:“学习最好的刺激,乃是对所学材料的兴趣。”只有充分激发学生的学习兴趣,学生才能主动、愉快地学习,才能在课堂教学中发挥主体作用和主动精神。
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语文教学中如何利用导语激发学生的学习兴趣
导语
语文教学
激发兴趣
如何在初中语文教学中调动学生学习的兴趣
初中语文
学生兴趣
调动
激发学生兴趣搞好语文教学
语文学习
兴趣
巧妙导入
借助教具
小学语文教学中如何调动学生的学习积极性
小学语文
积极性
自主学习
合作探究
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
调动积极兴趣引导语文教学
来源期刊
大江周刊:论坛
学科
社会科学
关键词
语文教学
兴趣引导
学习兴趣
心理学家
主动精神
主体作用
课堂教学
布鲁诺
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
心理学研究
研究方向
页码范围
62-62
页数
分类号
G212
字数
2113字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-6564.2011.09.049
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
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(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
兴趣引导
学习兴趣
心理学家
主动精神
主体作用
课堂教学
布鲁诺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大江周刊(论坛)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7723
总下载数(次)
17
总被引数(次)
2415
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