关于语文教学理性回归的几点思考与认识

• 作者: 马冬梅
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 理性回归 教学理念 教学方法 百花齐放
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 105-105
• 分类号: G633.3
• 字数: 2057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.085

摘要

如今，语文教学理念越来越先进，新的教学方法更是层出不穷，令人目不暇接。在无限喧闹和繁华的背后，语文教学在不知不觉中被功利、形式所累，盲目地迷失在“百花齐放”的汪洋大海中。很多时候“热热闹闹一堂课”，但细细品味却是“花里胡哨一锅粥”。在此，笔者呼吁：语文教学要理性回归。

作者信息

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1	马冬梅		1	0	0.0	0.0