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摘要:
目前英语专业的听力教学课的课堂授课时间较少,只靠在课堂上进行听力训练是远远不够的.而利用英语第二课堂来让学生进行听力练习是比较切实有效的方法.本文首先分析了英语专业学生加强课外听力练习的必要性,然后探讨了英语第二课堂听力训练方案以及教师所起的作用.
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篇名 英语专业学生第二课堂听力自主练习对策探讨
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 英语专业学生 第二课堂 听力自主练习
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G642
字数 3064字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春丽 郑州大学外语学院 24 66 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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英语专业学生
第二课堂
听力自主练习
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吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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