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在新课程背景下提高生物课堂教学效率的探索
在新课程背景下提高生物课堂教学效率的探索
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摘要：
在新课程背景下，关注学生的个体差异，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生多方面的能力，使每个学生都能得到充分的发展。是我们每位生物教师都必须认真探索的问题。
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文献信息
| 篇名 | 在新课程背景下提高生物课堂教学效率的探索 | ||
| 来源期刊 | 中国校园导刊：教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程 教学效率 生物 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 37 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.74 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中国校园导刊：教育版
主办单位：
新闻出版报社
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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出版地：
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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出版文献量（篇）
1222
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