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摘要:
大学英语语言能力测试与评估的主要目的是对大学生语言能力作出准确公正客观的测量,从而给社会需求提供一个可信的参考,并给教师的教学提供强用力的反拨作用.那么.什么是语言能力?如何对大学生的英语语言能力进行测量与评估?该文探讨了语言能力的内涵,并结合该校语言教学与测试的实践,提出把语言能力定义为语言学习能力与语言应用能力的观点,并提出要综合运用各种测试手段对大学生的英语语言能力进行客观全面的评价.
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文献信息
篇名 大学英语语言能力测试与评估——从英语语言能力谈起
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 文学
关键词 大学生 英语语言能力 测试 评估
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 559-560
页数 分类号 H314
字数 3206字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟韫霞 桂林理工大学外国语学院 18 8 1.0 2.0
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