构建科学的心理健康教育模式——记鹤壁市第四初级中学

• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育模式 初级中学 鹤壁市 科学 学生全面发展 素质教育 办学传统 立德树人
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: F0004-F0004
• 分类号: G444
• 字数: 1244字
• 语种: 中文

摘要

鹤壁市第四初级中学创建于1964年，是鹤壁市规模最大的一所初中，她以管理严、质量优、品位高享誉全市。近年来，学校积极实施素质教育，坚持突出“立德树人”的办学传统，促进学生全面发展。尤其是学校在大力开展“三理”教育过程中将心理健康教育放在重要位置，进行了一系列有益的探索，逐步构建了科学的心理健康教育模式，从而为学生健康成长、快乐学习保驾护航。