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摘要:
传统的实验动物饲养教学模式不利于培养学生的学习能力和提高学生的学习兴趣,因此,实验动物饲养学需要新的技术手段和方法来展现其中的教学内容.针对实验动物饲养的教学现状,探讨了在实验动物饲养学教学过程中,如何进行实验动物项目课程建设,利用学校实验室和校外实训基地设置情境教学和进行现场教学,并充分利用多媒体技术和网络资源,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生在实践中学习主动思考,使学习成为在教师指导下的主动的、富有个性的过程,培养和提高学生的实践操作能力和创新能力,培养具有良好职业素养和创业素质的高素质技能型人才.
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文献信息
篇名 实验动物饲养教学模式改革探索
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 实验动物饲养 教学模式 情境教学 现场教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 G712
字数 2693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5190.2011.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺生中 77 335 8.0 16.0
2 袁华根 26 57 4.0 7.0
3 鲁珺 6 7 2.0 2.0
4 顾月琴 7 34 4.0 5.0
5 刘静 26 77 4.0 8.0
6 沈晓鹏 13 17 2.0 3.0
7 卞桂华 13 15 3.0 3.0
8 王森 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验动物饲养
教学模式
情境教学
现场教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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