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摘要:
种苗学是一门由实践能力或经验而得来的特殊技术技巧组成的学科,要求学生在实验过程中必须加强各种实践环节的学习。以培养学生创新能力为目标,研究以2个林学班级为对象,针对种苗学的特殊性,从实验教学内容、教学方法和考核评价体系等几个方面进行了改革,并对开放式教学模式下实验室的管理和运行模式进行了探讨。
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文献信息
篇名 种苗学实验教学改革模式探索
来源期刊 黑龙江农业科学 学科 教育
关键词 种苗学 教学改革 探索
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 农经?农教?管理
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3659字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁凤丽 新疆农业大学林学与园艺学院 9 37 4.0 6.0
2 陈虹 新疆农业大学林学与园艺学院 28 195 9.0 13.0
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研究主题发展历程
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种苗学
教学改革
探索
研究起点
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期刊影响力
黑龙江农业科学
月刊
1002-2767
23-1204/S
大16开
哈尔滨市南岗区学府路368号
14-61
1978
chi
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