构建新型的英语教学观——分层、合作、平等

• 作者: 刘秋兰
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 教学观 合作 平等 以学生为本 课程教学 焦点问题 教研人员
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

目前,小学英语课程教学中以学生为本,关注个体差异日益成为一线教师和广大教研人员关注的焦点问题。实践证明,在小学英语教学中进行分层教学,因材施教,可以有效地开展课内外教学活动,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秋兰		4	3	1.0	1.0