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摘要:
教师是天为人世间配置的理性使者,担当着启蒙人类的历史使命.然而,人类始终处于愚昧之中,教师也时时不能运用自己的理性.理性应该是一种先验的、预置的东西,能够使用理性本来就只是一部分哲人的禀赋,教师应该具有这样的气质.在教育普及的这个时代,教育已经异化为一种世俗的生活方式,丧失了固有的理性启蒙使命,这也是这个时代人类的理性阙如的映射.
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文献信息
篇名 教师理性之思
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 教师 理性 启蒙
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教师话题
研究方向 页码范围 72-75
页数 分类号 G451.1
字数 7781字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆训栩 福建师范大学教育学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教师
理性
启蒙
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期刊影响力
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