让学习能力在有效教学中“升华”——浅论新课改下高中生数学学习能力培养策略应用

• 作者: 祁永前
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 学习能力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 63
• 分类号: G633.6
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

本文就如何在高中数学教学中培养和提升学生的自主学习、探索实践、创新思维等方面能力,结合自身教学实践,进行了简要的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁永前		4	4	1.0	2.0