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摘要:
"教育是充满情感,充满爱的事业,没有情感的教育是苍白无力的。""情感是学习的动因,它渗透在学生学习的一切活动中。"所以,我们的教学内容和方法要能激活学生的情感,利用情感的力量给学生认知的欢乐,
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文献信息
篇名 浅议充满情感的体育课堂
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 情感 体育课堂 学生认知 教学内容 教育 学习
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G424.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢佰礼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感
体育课堂
学生认知
教学内容
教育
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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