国防生职业满意度、职业承诺与焦虑的调查

• 作者: 孔毅 彭嘉熙 徐航 肖玮 苗丹民
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 军事
• 关键词: 国防生 针对职业的焦虑 职业满意度 职业承诺
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 大学生与研究生心理研究
• 页码范围: 1391-1393
• 分类号: E251
• 字数: 3876字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查并探讨国防生职业满意度、职业焦虑和职业承诺的特点与关系.方法 使用状态性焦虑量表(SAT)、明尼苏达职业满意度量表(MSQ)、职业承诺量表(CCQ)对北京师范大学在读182名国防生进行测量.结果 ①国防生职业承诺表现出规范承诺高于情感承诺,情感承诺高于代价承诺的特点(F=7.266,P＜0.001);②国防生焦虑(F=12.411,P＜0.001)、职业满意度(F=9.737,P＜0.001)、情感承诺(F=12.680,P＜0.001)、规范承诺(F=9.159,P＜0.001)年级差异显著,且呈“V”字型变化；③国防生相关政策了解程度对职业满意度(F=8.100,P＜0.001)、情感承诺(F= 11.771,P＜0.001)、规范承诺(F=8.998,P＜0.001)、焦虑(F= 6.686,P＜0.001)有显著影响；④焦虑、职业满意度、情感承诺、规范承诺彼此显著相关.结论 国防生职业相关心理变量与年级、政策了解承诺有关；焦虑水平、职业满意度、职业承诺高度相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔毅	北京师范大学学生处	9	23	3.0	4.0
2	彭嘉熙	中国解放军第四军医大学心理学教研室	1	10	1.0	1.0
3	苗丹民	中国解放军第四军医大学心理学教研室	1	10	1.0	1.0
4	肖玮	中国解放军第四军医大学心理学教研室	1	10	1.0	1.0
5	徐航	中国解放军第四军医大学心理学教研室	1	10	1.0	1.0