辅导员在高职“后进生”转化中心理效应的运用

• 作者: 尚婷
• 来源期刊: 湖南农机：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 高职“后进生” 心理效应
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G643.1

摘要

高职＂后进生＂不良行为转化一般要经历醒悟、转变、反复、稳定等几个过程,辅导员在不同的阶段运用不同的心理效应可以帮助高职＂后进生＂更好地转化,矫正其不良行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚婷		1	0	0.0	0.0