艺术职业院校语文教学艺术的思考

• 作者: 闫雪清
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 文学艺术 教学艺术
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 58-60
• 分类号: G712
• 字数: 5094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.12.033

摘要

艺术职业院校的语文教学,应该努力突出艺术职业院校的特色。在语文教学中,通过对经典文学艺术作品修辞手法以及音乐艺术、绘画艺术、建筑艺术的分析研究,不仅可以弥补音乐史上无声传播的缺憾,还可以把绘画艺术中无法传达的意境点明,也可以把凝固的音乐——建筑艺术充分地体现在语文教学之中。这样有利于使学生在理解和掌握文化知识的同时,把文化知识、民族精神潜移默化在艺术专业的学习与实践之中;这样有利于突出艺术职业院校的教学特色,提高语文课堂教学的实效性。对培养高技能创新型艺术职业人才,将起到事半功倍的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫雪清		11	7	2.0	2.0