构建中职体验式德育课堂的实践

• 作者: 麻来军
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 体验式 德育课堂
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 20-22
• 分类号: G71
• 字数: 3558字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.05.008

摘要

近年来的教学调查表明,中等职业学校德育课教学存在教学成效低、教学矛盾突出、教学魅力丢失的问题.构建体验式德育课堂教学正是为解决现实问题而提出的.体验式德育课堂以学生为本,通过角色扮演的形式,将课堂的主动权还给学生,教师顺其自然、因势利导,使学生主动参与活动,在活动中体悟,帮助和引导学生在不知不觉中获得知识与能力,掌握解决问题的方法,获取情感体验,提高创新能力、实践能力,树立正确的价值观和人生态度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻来军		5	23	3.0	4.0