初中数学灵活解题的“实战分析”

• 作者: 毛慧芬
• 来源期刊: 教书育人：教师新概念
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教师 解题 数学学习过程 数学基础知识 数学思维 数学思想 数学题型 一般解法
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 实践与反思
• 页码范围: 43-43
• 分类号: G633.6
• 字数: 1600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2011.08.026

摘要

在初中数学学习过程中,掌握数学基础知识是最基本的要求,但是在学习中掌握数学思维同样重要。掌握数学思想,灵活解题是关键。因此,初中数学教师在教学中,除了要让学生了解基本的数学题型、掌握一般解法,还需要培养学生灵活运用数学方法、灵活处理各种数学问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛慧芬		2	0	0.0	0.0