相遇相知即教育

• 作者: 郑鸿基
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 相遇 相知 教育 教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 12-13
• 分类号: G4
• 字数: 3460字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.10.007

摘要

我们怎样实施教育，教师与学生通过相遇相知来实现所追求的愿景。教育的直接对象是人，教师教学之初就要了解学生。教育相遇相知于人与人、人与社会之间的幸福和宁静。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑鸿基	福建师范大学教育学院	2	1	1.0	1.0