学生作文中情态隐喻表达的特点

• 作者: 王传顺 董广坤
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 功能语法 情态隐喻 学生作文
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 63
• 分类号: G40
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

隐喻不仅仅是词汇的选择,而且是意义在表达上的变异.情态也有隐喻式表达.从情态的隐喻式表达角度考察学生的作文,人们会发现主要有两个特点:不规范和较多地使用主观性表达方式.学习者应该注重模仿地道规范的英语,恰当地使用隐喻式结构表达情态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王传顺	井冈山大学外语学院	7	10	2.0	3.0
2	董广坤	井冈山大学外语学院	14	6	1.0	2.0