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摘要:
<弟子规>包含了很多中华民族传统美德的内容,着重教导为人处世的规范.当代学生学习<弟子规>有助于养成良好的行为习惯和道德品质.通过"诵中学,玩中记,画中解,演中悟,家中行,校中做"的形式与德育教育巧妙的结合起来,如细雨润物般滋养着学生的灵魂和气质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校本德育实践的一个尝试
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 校本德育实践 《弟子规》 诵读和养成 家庭与学校
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 学校管理策略
研究方向 页码范围 18-19
页数 分类号 G417.0
字数 2403字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.05.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本德育实践
《弟子规》
诵读和养成
家庭与学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
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