作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中数学教材中,基本概念几乎每节都有。数学基本概念,是反映现实世界中任何形式和关系的思维形式,是学习数学必须掌握的基础知识。概念教学是培养和发展学生数学能力的主渠道,是数学教学的关键,是整个教学过程的一个重要环节。
推荐文章
新课标下数学教学的一点体会
新课标
高中
数学
教学
浅谈实心球教学中的一点体会
原地掷实心球
教学方法
易犯错误及纠正
体会
浅谈中专学生古筝教学的一点感受
古筝教学
中专学生
演奏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学概念教学的一点体会
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 阅读理解 概念教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑颖 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读理解
概念教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊:教育版
月刊
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
出版文献量(篇)
1222
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导