别开生面的生物课堂导入——血疑、原音重现、开心辞典与寻宝

• 作者: 陈文娟
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学点滴
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

导入的方法有很多,比如问题导入、实验导入、诗词导入、歌曲导入、漫画或图片导入、视频导入、谜语导入、谚语导人,等等.只要你是个有心人,就一定能"文思泉涌".好的课堂导入会成为一节课的亮点.但必须注意的是,这个亮点不仅仅是形式上的亮点,更重要的,这个亮点必须为内容服务,脱离本节内容的亮点宁可舍弃.如果你准备了一个亮点,务必要准备充分,然后像相声演员一样成功的抖出来,而不是因为小环节的失误或者存在知识性的错误,使亮点变成了污点.