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摘要:
新一轮基础教育课程改革强调知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个目标,由此可见,情感目标是不可或缺的重要部分.为真正落实新课程改革的精神实质,全面提高学生的语文素养,促进学生整体素质全面发展,情感教学已成为一个值得深入研究的重要课题.
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文献信息
篇名 论初中语文的情感教学
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 初中语文 情感体验 个性
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教苑撷英
研究方向 页码范围 46
页数 分类号 G633.3
字数 2106字 语种 中文
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1 吴晓春 6 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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初中语文
情感体验
个性
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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