作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的不断深入,义务教育阶段的新课程已走进学校、走人课堂。新课程的实施,充分体现了“教师的主导地位和学生主体地位”,这就要求我们的教学方式必须随之发生变化,更新以往的教学理念,以适应新课程的要求。通过近几年的教学实践,笔者认识到,教学方式的转变在新课程背景下具有很重要的意义。新课程观是实行初中化学研究性学习的理论依据之一。那么在实行化学教学时应该怎样进行操作呢?笔者认为可从以下几个方面着手:
推荐文章
高中化学教育中学生学习兴趣的培养
学习兴趣
化学内容
教师魅力
化学实验
试析高中化学教育中学生学习兴趣的培养
高中化学
兴趣培养
对策研究
浅谈小学音乐教育中学生学习兴趣的培养
音乐教学
艺术
学习兴趣
音乐情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 进行成功教育,培养学习兴趣
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 成功教育 学习兴趣 化学研究性学习 新课程背景 培养 义务教育阶段 学生主体地位 教学方式
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 27-27
页数 分类号 G451.6
字数 2342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张中俊 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成功教育
学习兴趣
化学研究性学习
新课程背景
培养
义务教育阶段
学生主体地位
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导