新课标对初中语文“课改”的思考

• 作者: 高江华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 新课标 课改 培养能力 学生质疑 教师指导 教学过程 传授知识
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2011,（6）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在教学过程中,教师要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高江华		3	0	0.0	0.0