浅谈改善中职学校会计专业实践性教学环节

• 作者: 常鸽
• 来源期刊: 科技经济市场
• 学科: 经济
• 关键词: 中职学校 会计专业 实践性教学 改进措施
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 110-111
• 分类号: F23-4
• 字数: 3151字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3788.2011.10.051

摘要

会计专业的教学除了基本理论知识外，还需具有熟练的专业技能、较强的实践能力，本文着重分析了中职会计专业实践性教学的现状，并提出了若干改进措施。