新课程背景下在历史教学中进行爱党爱国爱社会主义教育的几点做法

• 作者: 周广才
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 社会主义教育 新课程背景 社会主义革命和建设 中国近现代史 爱国 党的历史 新课程改革
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 92-92
• 分类号: G633.51
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

2008年河南省进入新课程改革，新的历史教科书不再沿用旧的通史体例，而是采用了专题史的编写体例。这样，原先集中在中国近现代史中的中国共产党的历史、中国社会主义革命和建设的历史就被分割在必修一、必修二、必修三和选修的几本书中了。从前按旧的通史体例，学生对中国共产党的历史、中国社会主义革命和建设的历史学完后有一个很清楚的认识，感觉脉络很清晰，认识很完整。但现在学生学完新教材几本书后，对中国共产党的历史、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周广才		1	0	0.0	0.0